铜仁中医职业学校2026年招生简章
招生信息网 更新时间：2026-01-12
学校概况
学校名称：铜仁中医职业学校
学校性质：公办全日制中等职业学校
铜仁中医职业学校官网：https://www.tongrenweixiao.cn
招生电话： 13027846667 (杨老师)
学校简介
铜仁中医职业学校坐落于风景秀丽、人文荟萃的贵州省铜仁市碧江区职教城，是一所由教育行政部门批准设立的公办全日制中等职业学校。学校秉承“厚德精技，仁术济世”的育人理念，紧密对接区域大健康产业发展需求，专注于培养高素质中医药技术技能人才。校园环境优美，设施齐全，管理规范，学风优良，是广大学子学习专业知识、锤炼实践技能、实现人生理想的理想平台。
教学特色
学校坚持“德技并修、知行合一”的培养模式，构建了独具特色的教育教学体系。核心特色在于深度推进理实一体化教学，依托现代化的校内实训中心及稳定的校外实习基地，如中医康复、护理模拟病房、中药制剂等实训室，为学生提供高度仿真的实践环境。学校拥有一支以“双师型”教师为主导的师资队伍，他们既有扎实的理论功底，又有丰富的行业实践经验。通过“赛证融通”机制，鼓励学生参与各级技能大赛，同时对接职业技能等级证书考核，提升综合竞争力。广泛的校企合作网络，确保教学内容与行业前沿同步，为学生实习和就业铺设了畅通渠道。
招生对象与报名条件
招收年龄在14至18周岁之间的应、往届初中毕业生。
报名者需品行端正，无违法犯罪记录，在校期间表现良好。
身体健康，无传染性疾病及严重影响专业学习的其他疾病，能适应专业学习和实训要求。
部分专业如护理、中医护理等，对学生的综合素质、动手能力及服务意识有较高要求，建议报考学生具备相应的心理素质和职业认知。
报读须知
欢迎广大有志于中医药事业的学子报读铜仁中医职业学校。想要咨询或者报名的学生，可以在本页面中填写预报名信息，提交后将有专门的招生老师通过电话与您联系，详细告知报考注意事项、专业详情及后续安排。
铜仁中医职业学校报名与录取流程
报名时间：即日起至2026年8月15日。
报名方式：
1. 线上报名：通过学校官网在线登记或联系招生老师进行预报名。
2. 现场报名：考生亦可持相关材料直接到学校招生办公室办理报名手续。
所需材料：本人身份证、户口簿、初中毕业证原件及复印件，近期免冠照片。
录取流程：
1. 信息审核：学校对报名学生提交的材料进行初步审核。
2. 面试确认：审核通过者，按学校通知时间到校参加面试或综合测评。
3. 择优录取：根据面试表现、学业情况等综合评定，择优发放录取通知书。
4. 入学注册：被录取学生按通知书要求，在规定时间内到校办理缴费、注册等入学手续。
招生专业计划与学制学费
| 招生专业 | 招生计划（人） | 学制 | 学习形式 | 学费标准 |
|---|---|---|---|---|
| 护理 | 260 | 3年/5年 | 全日制 | 免学费 |
| 中医护理 | 160 | 3年/5年 | 全日制 | 免学费 |
| 中医康复技术 | 300 | 3年/5年 | 全日制 | 免学费 |
| 中医养生保健 | 120 | 3年/5年 | 全日制 | 免学费 |
| 中药制药 | 180 | 3年/5年 | 全日制 | 免学费 |
| 中草药栽培 | 40 | 3年/5年 | 全日制 | 免学费 |
| 幼儿保育 | 40 | 3年/5年 | 全日制 | 免学费 |
注：以上招生计划为2026年度拟定计划，实际执行以教育主管部门批复及学校最新公布为准。建议有意向的考生及家长及时联系招生老师，确认最新招生信息。
铜仁中医职业学校收费标准及奖助学政策
学校严格执行国家及省、市关于中等职业教育的收费管理规定。
学费：所有专业均享受国家免学费政策，在校生无需缴纳学费。
其他费用：学生需按实际发生缴纳住宿费、教材费、军训服装费等代收费项目，具体标准按入学当年物价部门核定的标准执行。
奖助学政策：学校构建了以国家资助为主，学校和社会资助为辅的多元化奖助体系。
1. 国家助学金：家庭经济困难的学生可申请国家助学金，根据评定等级享受相应资助。
2. 国家奖学金：用于奖励特别优秀的中等职业学校全日制在校生。
3. 免学费补助：所有全日制正式学籍在校生均享受国家免学费补助。
4. 学校奖助学金：学校设立专项奖学金、技能大赛奖学金等，奖励品学兼优、技能突出的学生。
5. 勤工俭学：学校为家庭经济困难学生提供适量的勤工俭学岗位。
铜仁中医职业学校专业特色与就业方向
护理专业：培养掌握现代护理学和中医药基本知识，具备临床护理、社区护理、健康保健能力的技术人才。主干课程包括基础护理学、内科护理学、中医护理学等。毕业生可在各级医疗卫生机构、康复中心、养老机构从事临床护理、预防保健等工作。
中医护理专业：培养融合中医辨证施护与现代护理技术，能运用中医特色方法进行临床护理和健康指导的复合型人才。主干课程有中医基础理论、中医护理学基础、中医特色护理技术等。就业面向中医医院、综合医院中医科、康复疗养院等。
中医康复技术专业：培养能运用推拿、灸疗、刮痧、康复训练等中医康复技术，为患者提供康复治疗服务的技术人才。主干课程包括中医康复学、康复评定技术、传统运动疗法等。就业方向为各级医疗机构康复科、康复中心、社区卫生服务中心及保健机构。
中医养生保健专业：培养掌握中医养生理论与技能，能从事健康咨询、保健调理、养生指导等工作的人才。主干课程有中医养生学、营养学、保健按摩技术、健康管理等。毕业生可在养生会所、健康管理公司、社区健康服务机构等任职。
中药制药专业：培养掌握中药鉴定、炮制、制剂、质量控制等专业知识与技能的技术人才。主干课程包括中药学、中药药剂学、中药炮制学、药品生产质量管理等。就业面向中药生产企业、医院药剂科、药品经营企业及检验机构。
中草药栽培专业：培养掌握中草药种植、育种、病虫害防治、产地加工及鉴定等技能的应用型人才。主干课程有药用植物学、中药栽培技术、中药材加工与贮藏等。就业方向为中药材种植基地、中药农业科技公司、药材购销部门等。
幼儿保育专业：培养掌握幼儿发展、保育、教育基本知识，具备保教结合能力的专业人才。主干课程包括幼儿心理学、幼儿教育学、幼儿卫生与保健、幼儿园活动设计等。毕业生可在幼儿园、早教中心、儿童服务机构从事保育与辅助教育工作。
多元升学路径
学校致力于为学生构建“就业有优势、创业有本领、升学有通道、发展有基础”的成才立交桥。
中高职贯通培养（“3+2”分段制）：部分专业与省内优质高等职业院校合作，实施中高职贯通分段培养。学生完成前三年中职阶段学习且考核合格后，可免高考直接升入对接高职院校学习两年，毕业后取得全日制大专学历。
职业教育高考（分类考试）：学生可通过参加省统一组织的职业教育高考（又称“分类招生考试”），报考省内外相关高等职业院校或应用型本科院校，继续深造获取大专或本科学历。
普通高考：中职毕业生符合报名条件者，亦可选择参加全国普通高考，报考普通高等院校，拓宽升学选择面。
学校开设有升学辅导班，为学生提供系统的文化课和专业技能课复习指导，助力学子圆梦大学。
就业渠道
学生修完人才培养方案规定的全部课程，成绩合格，达到毕业要求，由学校颁发经教育行政部门验印的中等职业教育毕业证书，国家承认学历。
学校高度重视毕业生就业工作，通过多项举措保障学生顺利就业：
深化校企合作：与省内外多家二甲以上医院、知名中医药企业、康复机构、养老中心、幼儿园等建立了稳定的合作关系，共建实习就业基地。
实习就业联动：将岗位实习与就业紧密结合，使学生在真实的职业环境中锻炼技能、了解岗位，许多学生通过实习被用人单位直接录用。
校园招聘服务：定期举办校园专场招聘会和双选会，邀请合作单位来校选拔人才，为毕业生提供大量对口就业岗位。
就业指导全程化：从入学起即开展职业生涯规划教育，毕业前提供简历制作、面试技巧等就业指导服务，帮助学生提升就业竞争力。
学校毕业生以其扎实的专业技能和良好的职业素养，深受用人单位欢迎，就业率持续保持较高水平。学生亦可根据自身情况选择自主创业或灵活就业。
常见问题解答（FAQ）
学校是公办还是民办？
铜仁中医职业学校是一所由教育行政部门主管的公办全日制中等职业学校，办学规范，信誉可靠。
学费真的全免吗？
是的。根据国家现行政策，所有具有全日制正式学籍的在校生均享受免学费政策，在校期间无需缴纳学费。
毕业后是什么学历？
学生完成规定学业，成绩合格，将获得由教育行政部门验印的中等职业学校毕业证书，属于中等职业教育学历，国家承认。
毕业生可通过“3+2”贯通、职业教育高考等途径升入高等院校，获取大专或本科学历。
学校提供住宿吗？条件如何？
学校为有需要的学生提供标准化学生公寓。公寓通常配备有基本生活设施，管理规范，为学生创造安全、整洁的居住环境。具体住宿安排及费用以入学当年通知为准。
报名需要中考分数吗？
学校实行自主招生，主要依据学生的面试或综合测评表现择优录取。会参考初中阶段的学业水平及表现，但不以中考成绩作为唯一录取标准。欢迎应、往届初中毕业生积极报名。
有哪些奖助学金可以申请？
学校设有完善的奖助体系，包括面向所有学生的国家免学费政策，面向家庭经济困难学生的国家助学金，面向特别优秀学生的国家奖学金，以及学校自行设立的各类奖学金、助学金和勤工俭学岗位。家庭经济困难学生入学后可按规定申请。
“3+2”专业如何就读？
学校部分专业开设有“3+2”中高职贯通培养班。学生需在初中毕业报考时选择相应的“3+2”专业志愿，录取后前三年在我校就读，中职阶段学业合格并通过转段考核后，可升入对接的高职院校完成后两年学习。具体合作院校和专业请咨询招生老师。
学校管理严格吗？
学校实行封闭式或半封闭式管理（视具体情况而定），注重学生行为习惯养成和综合素质提升。配有专职班主任和辅导员，管理严格而富有温情，旨在保障学生安全和创建优良学风。
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