毕节口腔卫生学校2026年招生简章
招生信息网 更新时间：2026-01-01
学校概况
学校名称：毕节口腔卫生学校
学校性质：公办全日制中等职业学校
毕节口腔卫生学校官网：https://www.bijieweixiao.cn
招生电话：13027846667（杨老师）
学校简介
毕节口腔卫生学校是一所经教育主管部门批准设立，专注于医药卫生类技能型人才培养的公办中等职业学校。学校坐落于贵州省毕节市职教城，依托区域职业教育资源集聚优势，致力于为地方及全省医疗卫生事业输送高素质的技术技能人才。
学校秉持“立德树人、精技善业”的办学理念，办学历史积淀深厚，教育教学管理规范。校园占地面积广阔，整体布局科学合理，教学区、实训区、生活区和运动区功能分明，为学生提供了良好的学习与成长环境。学校师资队伍结构优化，拥有一支兼具深厚理论素养与丰富实践经验的“双师型”教师团队，其中不少教师荣获市级教育系统表彰，为保障教学质量奠定了坚实基础。
在办学设施方面，学校持续加大投入，建设有符合专业教学需求的现代化实训中心。校内实训基地配备了先进的护理模拟病房、口腔护理仿真训练系统、中药鉴定与制剂实验室、康复理疗实训室等，充分满足各专业学生理实一体化教学的需要。根据市教育局对中等职业学校办学水平的评估意见，学校在专业建设、学生管理及技能培养等方面均获得了充分肯定。学校严格遵循省教育厅关于中等职业学校招生与培养工作的各项指导精神，规范办学，确保了教育的权威性与公信力，是广大学子学习医药卫生知识、掌握一技之长的理想选择。
教学特色
学校教学以就业为导向，以能力为本位，形成了鲜明的“岗课赛证”融通培养特色。全面推行理论教学与技能实训一体化的教学模式，使学生在“学中做、做中学”。核心课程教学均由具备行业背景的“双师型”教师承担，并引入医院、企业的技术骨干作为临床或实践导师，实现“双导师”协同育人。学校依托校内高标准实训基地和校外稳定的实习医院、药企合作资源，构建了完善的实践教学体系。通过定期组织技能竞赛、参与职业资格认证培训，将课程内容与岗位标准、竞赛项目、职业技能证书考核要求相衔接，有效提升了学生的综合职业竞争力，确保学生毕业即能上岗，上岗即能胜任。
招生对象与报名条件
一、 招生对象
1. 贵州省内及省外符合条件的应、往届初中毕业生。
2. 年龄原则上要求在14至18周岁之间。
二、 报名基本条件
1. 热爱祖国，遵纪守法，无违法犯罪记录，在校期间表现良好。
2. 身心健康，无色盲、色弱等影响专业学习的身体状况。报考护理类等相关专业的学生，需具备良好的身体素质和心理素质，能够适应未来医疗卫生岗位的工作要求。
3. 品行端正，有志于从事医药卫生服务行业。
报读须知
欢迎广大考生及家长咨询报读。鉴于招生政策及专业详情可能动态调整，建议有意向咨询或报名的同学在本页面下方填写个人信息进行登记，我校招办老师将主动与您电话联系，详细介绍报考注意事项、专业选择及最新招生动态。您也可直接拨打招生电话13027846667进行咨询。
毕节口腔卫生学校报名与录取流程
报名时间：即日起至2026年7月25日（名额有限，招满即止）。
报名方式：
1. 线上预报名：通过学校官方渠道或联系招生老师进行信息登记。
2. 现场报名：学生或家长可持相关材料直接到学校招生办公室办理。
报名材料：报名时需携带本人身份证原件及复印件、户口簿原件及复印件（户主页与学生本人页）、初中毕业证原件及复印件（或同等学历证明）。
录取流程：线上预报或现场报名 → 资格审核 → 面试（部分专业可能安排） → 择优录取 → 发放《录取通知书》 → 按通知时间到校缴费注册。
招生专业计划与学制学费
| 招生专业 | 招生计划（人） | 学制 | 学习形式 | 学费标准 |
|---|---|---|---|---|
| 医学护理 | 150 | 3年/5年 | 全日制 | 免学费 |
| 口腔护理 | 100 | 3年 | 全日制 | 免学费 |
| 中医护理 | 40 | 3年/5年 | 全日制 | 免学费 |
| 中药 | 40 | 3年/5年 | 全日制 | 免学费 |
| 药物制剂 | 40 | 3年/5年 | 全日制 | 免学费 |
| 制药技术 | 40 | 3年/5年 | 全日制 | 免学费 |
| 康复技术 | 40 | 3年/5年 | 全日制 | 免学费 |
| 中医康护技术 | 40 | 3年/5年 | 全日制 | 免学费 |
注：以上招生计划为2026年度拟定计划，实际执行以教育主管部门最终批复及学校最新发布为准。各专业具体培养模式（如3+2分段制）详情，请咨询招生老师。
毕节口腔卫生学校专业特色与就业方向
医学护理：培养掌握现代护理学知识和技能，能从事临床护理、社区健康服务的高素质人才；主干课程包括基础护理、内科护理、外科护理等；毕业后可在各级医院、社区卫生服务中心、康复机构从事护理工作。
口腔护理：培养专门配合口腔医师进行诊疗操作的口腔护理专业人才；主干课程涵盖口腔解剖生理、口腔护理学、口腔材料学等；就业面向口腔医院、综合医院口腔科及口腔连锁诊所。
中医护理：培养融汇中医理论与现代护理技术的复合型人才；主干课程有中医基础、中医护理学、针灸推拿护理等；可在中西医结合医院、养生保健机构从事特色护理与健康管理。
中药：培养从事中药鉴定、炮制、调剂、营销等工作的技术人才；主干课程包括中药学、中药鉴定技术、中药炮制技术等；就业于中药生产企业、医院药房、医药公司及药店。
药物制剂：培养掌握药物制剂生产、质量控制等技能的应用型人才；主干课程涉及药剂学、制剂设备、药品生产质量管理等；面向制药企业、医院制剂室从事生产、检验与技术管理。
制药技术：培养胜任化学药生产、工艺管理及设备维护的技术人才；主干课程有制药化工过程、药物合成技术、制药设备等；就业领域为化学药品生产企业、生物技术公司。
康复技术：培养运用物理治疗、作业治疗等技术进行康复服务的人才；主干课程包括康复评定、运动疗法、传统康复技术等；毕业后可在医院康复科、残联机构、养老院工作。
中医康护技术：培养结合中医养生保健技术与现代康复理念的康护人才；主干课程有中医养生学、康复护理、健康管理等；就业方向为健康管理中心、医养结合机构、社区康护站。
收费标准与奖助学金政策
一、 收费标准
根据国家关于中等职业学校免学费政策的相关规定，我校所有专业正式录取的学生均享受免学费待遇。学生入学后仅需按相关规定缴纳住宿费、教材费、代收费等学杂费用，具体标准在发放录取通知书时一并告知。
二、 奖助学政策
学校严格执行国家和省关于中等职业学校学生的资助政策，构建了完善的奖、助、勤、补体系：
1. 国家免学费：全覆盖。
2. 国家助学金：根据政策，符合条件的学生可享受每生每年一定额度的国家助学金，主要用于资助生活费。
3. 国家奖学金：品学兼优、技艺突出的学生可申请中职国家奖学金。
4. 校级奖助：学校设立有各类奖学金、助学金及提供勤工助学岗位，对学习成绩优秀、专业技能突出或家庭经济困难的学生给予奖励和帮扶。
具体资助项目、申请条件及金额，以入学当年国家及省级教育、财政部门最新发布的中职学校学生资助政策为准。
多元升学路径
学校为学生搭建了畅通的学历晋升“立交桥”，毕业生可根据自身情况选择就业或继续深造，主要升学路径包括：
“3+2”中高职贯通培养：部分专业与省内优质高职院校合作，实行分段培养。学生前三年在我校完成中职阶段学习，经考核合格后，可直接升入对接高职院校相应专业学习两年，毕业后取得全日制大专文凭。此路径升学通道稳定，人才培养衔接紧密。
职教高考（分类考试招生）：学生完成中职学业后，可报名参加贵州省组织的职教高考（高职分类考试），通过对口专业理论考试和技能测试，升入省内本、专科院校继续学习。此路径突出专业技能考核，是医药卫生类中职生升学的主流渠道。
普通高考：中职毕业生具备高中同等学力，也可选择报名参加全国普通高考，通过考试进入普通高等院校学习，实现大学梦。
就业渠道
毕业证书：学生在校期间修完人才培养方案规定的全部课程，成绩合格，且德育、体育达标，由学校颁发经教育行政部门验印的普通中等专业学校毕业证书，国家承认学历。
就业保障：学校高度重视毕业生就业工作，实行“学校推荐、双向选择、自主择业”相结合的就业模式。依托深厚的行业背景，与省内外众多二级以上医院、大型连锁口腔医疗机构、知名制药企业、康复中心等建立了稳定的校企合作关系和实习就业基地。招生就业办公室全程负责学生的实习安排与就业指导，定期举办校园招聘会，积极为毕业生拓展优质就业岗位，多年来毕业生就业率持续保持较高水平，深受用人单位好评。
常见问题解答（FAQ）
学校是公办还是民办？
毕节口腔卫生学校是一所由政府部门举办的全日制公办中等职业学校，办学规范，信誉可靠。
学费真的全免吗？
是的。根据国家现行政策，凡被我校正式录取并注册学籍的所有专业学生，均享受全额免学费待遇。学生只需承担住宿、教材等少量学杂费用。
毕业后是什么学历？国家承认吗？
完成三年学业并合格后，颁发由教育行政部门统一验印的中等职业教育毕业证书，属于中专学历，国家完全承认，可在教育部门相关网站查询。
学校提供住宿吗？条件如何？
学校为有需求的学生提供标准化学生公寓，住宿条件完备，管理规范。具体住宿安排及费用，将在录取通知书中详细说明。
报名需要中考分数吗？
学校实行自主招生，主要依据学生的报名材料、面试表现及综合素质择优录取。中考成绩可作为参考之一，但不是唯一录取标准，具体情况请咨询招生老师。
可以报考护士资格证吗？
报考护士执业资格考试需具备国家承认的护理或助产专业全日制中专及以上学历。我校医学护理、口腔护理等专业毕业生，在完成规定学业并获得毕业证书后，符合当年国家护士执业资格考试报名条件中的学历要求，具备报考资格。
“3+2”专业是保证直接上大专吗？
“3+2”分段制培养模式，要求学生在完成中职阶段三年学习后，须通过合作院校组织的转段考核，考核合格者方可进入高职阶段学习。并非无条件直升，但其升学通道相较于其他方式更为直接和顺畅。
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